Будут учиться наши Илоны Маски. В Дрогичине открыли центр программирования, робототехники и 3D-моделирования

Красную ленточку сегодня перерезали председатель правления ассоциации “Образование для будущего” Дмитрий Гурский, председатель Брестского облисполкома Анатолий Лис, директор Администрации Парка высоких технологий Всеволод Янчевский, директор СШ №1 Дрогичина Людмила Момотюк.

Как рассказал директор администрации Парка высоких технологий Всеволод Янчевский, резиденты парка таким образом своими средствами помогают системе образования.

Председатель правления ассоциации “Образование для будущего”, предприниматель Дмитрий Гурский сказал, что подобные центры направлены на то, чтобы в небольших регионах дети понимали, что такое IT, и достигали успехов в этой сфере.

Слово STEM в данной аббревиатуре расшифровывается – наукa (science), технология (technology), инженерия (engineering) и математика (mathematics). Это центр обучения высоким технологиям. Планируется, что в 2020 году в стране будет 100 подобных центров.

Школьники, естественно волновались, ведь не каждый день приходится показывать свои навыки не просто учителю, а высоким гостям во главе с председателем облисполкома. Однако, ребята подготовили свои наработки в рамках центра, поучили главу области обращаться с роботами, объяснили, как создаются для них программы, рассказали о своих инновационных проектах.

Рассказать учениками СШ№1 Дрогичина есть что – ведь именно благодаря тому, что они победили в конкурсе “Хочу учиться в STEM-классе”, и был открыт этот центр. На конкурс ребята представили проект использования пластмассы в качестве добавки в асфальте. Ноу-хау дрогичинских школьников понравилось экспертам, потому наградой для района стало создание такого центра.

Фактически – это такой мини-парк высоких технологий в масштабах района, в котором, кто знает, возможно появятся наши будущие Илоны Маски и Биллы Гейтсы.

Дрогичинский STEM-центр стал восьмым в Брестской области. Председатель Брестского облисполкома Анатолий Лис на открытии в Дрогичине отметил, что подобные классы будут открываться в Брестской области и в дальнейшем.

Подход обучения STEM предполагает объединение науки, технологии, инженерии и математики в один процесс. Это мотивирует учеников выбрать профессии, связанные с IT, соответственно это важно для страны в целом, так как закладывает потенциал будущего экономического развития.

STEM важен для развития любознательности у детей, получения познаний и практического опыта в связях между наукой, технологиями и повседневной жизнью.

Идея STEM впервые предложена в США Национальным научным фондом. С тех пор направление в образовании развивается во многих передовых странах мира.