В жизни ребенка наступил новый этап — школа. Родителям предстоит организовать эргономичное пространство для получения занятий. Что выбрать: стол или парту? Какую детскую мебель лучше купить? Куда сложить канцелярские принадлежности? Где хранить учебники и тетради? Все эти и другие вопросы требуют правильного решения, от которых зависит продуктивность учебного процесса.
Собираем рабочую станцию
Рабочая станция — это набор предметов обстановки, без которых невозможно организовать обучение. В каждом случае список мебели и аксессуаров различается, он зависит от возраста ребенка, его потребностей и наличия свободного места. Минимальный набор выглядит так:
- стол (парта);
- стул (кресло);
- системы хранения;
- настольная лампа.
Как правило, рабочую станцию размещают у стены, чтобы свет падал с левой стороны. В этом случае возможно использовать вертикальную поверхность, чтобы повесить полки или наглядный материал (географическую карту, таблицу умножения и т.д.)
В маленьких помещениях зону для обучения организуют у окна. Недостаток места для хранения компенсируют ящики стола и приставные тумбы.
Стол vs парта
Дети растут иногда быстрее, чем хочется их родителям. Для учеников начальной школы рекомендуются парты. Они легко адаптируются под анатомические особенности ребенка. Можно отрегулировать высоту и даже уровень наклона столешницы. Единственный минус парты — ее громоздкий вид, который может выбиваться из общей стилистики комнаты. Однако это едва ли можно считать большим недостатком, когда речь идет об осанке и здоровье любимого чада.
Ученики средней и старшей школы комфортно чувствуют себя за столом. Не стоит экономить на выдвижных ящиках. Они помогут поддерживать визуальный порядок и не отвлекаться во время занятий.
Столешница должна быть большой, чтобы хватило места для стационарного размещения ноутбука, тетрадей и книг. Минимальная ширина — 60 см, а максимальная — 80 см.
Как определить высоту стола (парты): Поставить локти вертикально на столешницу. Если кончики пальцев достают до внешних уголков глаз, высота отрегулирована правильно. |
Стул
Современные кресла и стулья — достойная альтернатива «бабушкиным» предметам обстановки. Следует выбирать модели с регулируемой высотой и углом наклона спинки. Спина школьника должна максимально соприкасаться со спинкой кресла, чтобы снять нагрузку с позвоночника и мышечного скелета.
Наполнитель сидений — синтетический материал высокой плотности. Мягкий и упругий он быстро возвращается в исходную форму.
Глубина кресла (стула) также важна. Край сиденья не должен давить на внутреннюю часть коленей, когда ребенок откидывается на спинку.
Детям до 12 лет кресла на колесиках не подходят. Предмет обстановки зачастую превращается в игрушку для передвижения. Излишняя мобильность может помешать подвинуться к столу должным образом.
Если стул оказался слишком высоким, следует использовать подставку под ноги. Однако она подходит только усидчивым и спокойных детям.
Как определить правильную высоту мебели для сидения: Посадить ребенка на стул. Ступни должны полностью касаться пола, ноги — под прямым углом. Расстояние от бедер до столешницы — примерно 20 см. |
Организация хранения
Захламленный стол мешает сосредоточиться. На нем должно быть только самое необходимое в текущий момент. Все остальное нужно распределить по ящикам и полкам.
- Открытые полки и стеллажи
Полки крепятся на стене над столом на расстоянии вытянутой руки. Ребенок не должен вставать и отвлекаться. В зоне быстрого доступа размещают учебники по текущим предметам. Лучшее место для справочной литературы и словарей, которыми пользуются время от времени, — боковые стеллажи.
Важно! Следует отказаться от стеклянных дверей на шкафах. Конечно, они защищают учебники от пыли, облегчая маме содержание комнаты в чистоте. Хрупкое стекло может стать причиной травмы. Детская комната — это не только место для учебы, но и шумных игр.
- Прозрачные коробки
Стеллажи необязательно заполнять исключительно литературой разного содержания. Туда отлично встанут прозрачные пластиковые коробки с игрушками, альбомами, рисунками, фотографиями и прочим. В отличие от плетеных и картонных с яркими принтами, прозрачные боксы быстро позволяют найти нужную вещь.
- Лотки и папки
Тетради мягкие, поэтому установить их в вертикальном положении не получится. Для этой цели используют пластиковые органайзеры со множеством отделений или специальные пластиковые карманы, размещаемые на стене.
- Выдвижные ящики
Незаменимая вещь для поддержания порядка — выдвижные ящики стола. Они подходят для всего, что не поддается систематизации. Верхний уместно приспособить под канцелярию, лотки с разделителями — враги хаоса. Ручки, карандаши и маркеры не перепутаются.
- Мобильные тумбы
Такие предметы обстановки уместны в маленьких комнатах. Благодаря колесикам тумбу можно передвигать, верхняя плоская поверхность — дополнительное место для хранения, внутренние ящики подходят для разной мелочовки.
Важно! Все предметы обстановки рабочей станции нужно покупать «с запасом», так как растет не только ребенок, но и количество вещей.
Освещение
Помимо основных источников освещения, нужно предусмотреть дополнительные. Идеальный вариант — настольная лампа. Она должна освещать всю рабочую поверхность. Свет — умеренно яркий, тусклый провоцирует сонливость, яркий — дополнительная нагрузка на зрение. Теплый или холодный оттенок — на выбор ребенка. Особое внимание нужно уделить устойчивости конструкции, чтобы избежать травматизма.
Концентрация внимания
Магнитная или пробковая доска над письменным столом — рациональный способ организовать режим дня. На нее можно прикрепить расписание занятий в школе, список дел, которые необходимо сделать по дому, и просто важные напоминания. Подбадривающее послание от мамы на ярком листе бумаге также не будет лишним.
Цвет
Отдавайте предпочтение нейтральной палитре. Яркие фасады отвлекают и мешают сосредоточиться. Мебель покупается «на вырост». Салатовые или оранжевые оттенки хороши для учеников младшей школы, для ребят постарше такие краски будут казаться чересчур детскими.
Увидеть больше примеров детской мебели вы можете тут.
Опубликовано на правах рекламы.
КОММЕНТАРИИ
ОБСУДИТЬ ПРАВИЛА КОММЕНТИРОВАНИЯ